„A tanítás, az optimizmus legnemesebb megnyilvánulása.”
(Collen Wilcox)
Arató Tamás vagyok, békési születésű, feleségem is pedagógus, egy kislányt nevelünk.
Tősgyökeres békésiként kötődésem a „Szegedihez” azért is erős, mert itt érettségiztem 1996-ban, és miután elvégeztem Békéscsabán a Tessedik Sámuel Főiskola Körös Főiskolai Karán a tanító szakot testnevelés műveltségterületen, nagy örömömre 2001-ben tanítani hívtak az intézmény alsó tagozatára, hogy újabb ismeretekkel gazdagodjak, még 2003-ban Szarvason gyógytestnevelés szakképesítést szereztem, 2006-ban ugyanitt szakvizsgáztam. 2015-ben sikeres „Pedagógus II.” minősítésen estem át.
Megszerzett ismereteimet mindig igyekszem mindennapi munkámban, tanítványaim javára használni.
Évekig segítettem iskolám médiában való megjelenését, és vezettem tehetséggondozást matematika és környezetismeret tantárgykörökben. A jövőben is szeretnék a református intézmény hasznos tagja lenni, egy jó közösségben tenni a diákokért!
21. évemet töltöm a pályán, ebből 5 évet osztályfőnökként is volt szerencsém tapasztalatot szerezni.
2022 szeptemberétől új kihívás elé nézek, hiszen saját döntésem szerint, a felső tagozaton folytatom tovább munkámat, legfőképp a természettudományos tárgyak tanításában. Ennek érdekében tanulmányaim végzem a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Karán.
Hitvallásom:
A tanítványok sikere, a gyermekek, a szülők és a pedagógus közös munkájának a sikere, amelyben fontos szerepe van a következetességnek, a motivációnak, a közösen megélt élményeknek, a hitnek, az egymás iránti tiszteletnek és szeretetnek.
Ezen a pályán egy férfiembernek elengedhetetlen tulajdonsága kell, hogy legyen az elhivatottság, amelyhez számomra rengeteg erőt ad a szülők bizalma, a diákok szeretete.
„Minden gyermek egy csiszolatlan gyémánt, rajtunk felnőtteken áll, hogy sikerül-e belőlük igazi kincset faragni.”
„Éljetek méltón ahhoz az elhívatáshoz, amellyel elhívattatok” (Ef 4, 1)
Vargáné Tuska Anita Adrien vagyok, a Szegedi Kis István Református Gimnázium, Technikum, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium nyelvtanára. Alsó tagozatos gyerekektől a középiskolás fiatalokig minden korosztállyal dolgoztam már együtt.
A Debreceni Tanítóképző Főiskola elvégzése után néhány évig tanítóként dolgoztam, már család (férj és egy fiúgyermek) és munka mellett szereztem meg az angol szaktanítói, nyelvtanári és bölcsész tanári diplomáimat. 2014-ben pedagógus szakvizsgát és közoktatási vezető diplomát szereztem, ezután pedagógusminősítést követően, előbb Pedagógus II, majd Mester Pedagógus fokozatba léptem. A Református Pedagógiai Intézet szaktanácsadójaként is igyekszem az oktatás számos területén segíteni.
2000 augusztusától dolgozom jelenlegi munkahelyemen, az alma materemben angoltanárként.
Az eltelt évek során egyre inkább megerősödött bennem, hogy az érdeklődés felkeltése és fenntartása nagy jelentőséggel bír. Motiváció nélkül nincs hatékony tanulás. Tanítványaimmal számtalan csodás élményben volt részem. Több sikeres projektben, versenyeken, színdarabokban, szülők napján, angliai kirándulásokon élvezhettük a közös munkát. Mindezek közben diákjaim egymáshoz „csiszolódtak”, az angol nyelvet kötetlen formában használva gyarapították tudásukat, nyelvismeretüket. A tehetség fejlesztése mellett a felzárkóztatásra is figyelmet fordítok. Tudom, hogy mindenkiben rejlik valami „csoda”, csak idő kérdése, hogy mikor bontakozik ki.
A közösségformálás osztályfőnökként még inkább szívügyem. A jó közösség alapja a bizalom, az egymásra figyelés, a megértés, a segítség adása és elfogadása. Ha szeretettel tudunk egymáshoz fordulni és minden helyzetben meglátjuk a jót, akkor biztosan fejlődünk. A jelenlegi, végzős, gimnáziumi osztályom tanulóinak többségét ötödikesként ismertem meg, egyáltalán nem áll tőlem távol ez korosztály. Nagy izgalommal és szeretettel várom a leendő ötödikes tanítványaimat, akikkel szintén hosszabb, élményekben és eredményekben gazdag éveket tervezek.
„A rád bízott kincset őrizd meg a bennünk lakozó Szentlélek által.” (2 Tim 1, 14)
A szülőkkel együtt, és csak is velük együtt, a közös „célért”, kincsért, a gyermekekért, igyekszem mindent megtenni. Együtt a legnehezebb időszakok is elviselhetőbbek, az örömteli pillanatok még boldogabbak. A szülők számára fontos, hogy a gyermekük jól érezze magát az iskolában, hogy biztonságban legyen, és használható tudást kapjon. Úgy gondolom, intézményünk a lelkifejlődés mellett korszerű ismereteket, családias hangulatot, barátságos környezetet biztosít diákjainknak. „Hit, tudás, szeretet…”
Pilán Viktor vagyok, férj és két alsó tagozatos (egy fiú és egy lány) gyermek édesapja.
Tanulmányaimat az Szegedi Tudományegyetem matematika-pedagógia szakán végeztem. A matematika iránti szeretetet már óvodás koromban éreztem. Tanítóimnak (Pardi Lászlónénak és Kucsera Józsefnének) és tanáraimnak (Lukács Eszternek) köszönhetően jó alapokat szereztem, amelyekre később építhettem. A matematikatanári hivatás mellett egy középiskolai tanárom (Dr. Molnár István) életre szóló példája és magával ragadó személyisége miatt döntöttem. Az egyetemen további jelentős tanáregyéniségektől tanulhattam a tanári mesterséget. Hallgatóként (Dr. Német József, Dr. Pintér Klára, Dr. Szalay István, Dr Krisztin-Németh István) voltak rám nagy hatással. A diploma megszerzése után az SZTE Gyógyszerkémiai Intézet nagyműszeres technikusaként dolgoztam. A megbecsültség, a sikerek és a jó kollektíva ellenére vágytam arra, hogy tanárként is kipróbálhassam magam.
Nagy öröm volt számomra 2015-ben Palatinus Pál igazgató úr megkeresése, és az, hogy visszatérhettem Békésre, gyerekkorom városába és tízes éveim iskolaépületébe pedagógusként. Iskolánkban gyermekkorom tanárai közül többel kollégaként találkoztam.
Tanárként célom az, hogy minden tanítványom személyes, szociális, és kognitív kompetenciáját is fejlesszem, így a matematikai képességeket és készségeket is.
Munkám során igyekszem gondozni a tehetségeket és felzárkóztatni a lemaradókat is. A matematika népszerűsítse, megszerettetése fontos számomra, ezért csapat- és egyéni versenyekre készülünk diákjaimmal. Különös öröm számomra, hogy mindig találok olyan gyermekeket, akinek a szemében látható a matematika szeretete és az iránta való érdeklődés tüze. Célom, hogy ezt a tüzet minél több gyermek szemében felélesszem. Ennek érdekében matematikai tehetséggondozó foglalkozásokat szervezek heti rendszerességgel minden korosztálynak. Kollégáimmal rendszeresen részt veszünk a matematikát népszerűsítő szabadtéri és tantermi versenyeken.
A lemaradó tanulók számára szükség esetén korrepetáló foglakozásokat tartok. Tanítás során „a kevesebb több” elvét tartom szem előtt.
Osztályfőnökként két fantasztikus osztály élén állhattam már. Most pedig készülök a feljövő negyedikesek osztályfőnöki feladatainak ellátására.
Hobbim a méhészet. A méhek csodálatos világa mindig lenyűgözött és a Teremtő munkáját csodálom benne.
